为贯彻落实国家和河南省关于新型冠状病毒肺炎疫情防控工作部署要求，遵循“停课不停教、停课不停学、教学不缩水”的基本思路，郑州航院全体教师充分发挥网络教学优势，依托各级各类网络教学平台，开展了内容丰富、形式多样、质量过硬的网络教学活动。
开课率到位
各学院和广大教师积极响应国家与河南省疫情防控工作部署，2月1日-2月24日我校教师在泛雅网络教学平台上建设课程达1136个，为线上教学的全面开展做好了充分准备。同时多渠道、多方位汇聚线上教学资源，充分利用国家精品在线开放课程、各网络教学平台的慕课等，结合各专业目标定位和服务面向要求，持续丰富课程网站内容，采用钉钉直播、学习通视频教学、微信群会议、QQ群集体研讨等多种教学手段，认真组织教学。
各教学单位结合本单位实际，分别开展了特色品牌活动，如“优教优学”，“‘疫’起读书‘课’不容缓”，“助力战‘疫’打造特色”等。文法学院民商法教研室提出了“三不减一齐全”线上教学要求，即：教学内容不能减少，课程体系确保完整；课程辅导不能减少，重点难点当堂解决；学习任务不能减少，思考题、作业题提前安排；教辅材料全部上传，包括电子版教材、教案、课件、案例分析等。
按照教学计划，全校共有2184个教学班开展了线上教学，国内教师开课率达到100%，总体开课率达到了99%。
覆盖率到位
我校教师和学生踊跃参与，全校共1059名教师和21019名学生参与了线上教学活动，教师与学生参与率均达到了99%。材料学院、土木建筑学院等多个教学单位为每个学生提供30元专项资金，进行学习网络流量补助，提高线上教学学生覆盖率。学校和各二级学院对 6 名教师和56名学生未能参加线上教学活动的情况进行了全面了解，做到每个学生的个人健康状况、学习参与情况、存在的困难都准备把握，尤其是对确因疫情严重地区、家庭生活困难、地区信息技术网络局限性等无法顺利完成线上学习的学生，及时做好心理辅导和即时帮扶工作，学校和教学单位制定了科学可行的疫情结束学生返校后的补课预案。
我校2019级工业工程类学生王亚强说：“思想要高度重视，做好防护工作，虽不能一线救援，但守在家中不为国家添乱，利用好春天的时光，抓紧学习，从心底呐喊，武汉加油，中国加油！”
课程思政到位
学校每位教师结合当前疫情防控，及时将中国特色社会主义政治优势、制度优势、体制优势融入每门课程中，将宣传疫情防控知识与讲授教学知识密切结合的同时，弘扬习近平总书记“以人民为中心”和“构建人类命运共同体”的伟大思想，以疫情防控人民战争、总体战、狙击战中一个个感人的先进事例，引导广大学生努力践行社会主义核心价值观，励志成为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。利用直播授课时师生之间更加直接、近距离的交流和沟通，放松学生心情、传播防疫知识、坚定战疫信念，还把疫情当成教材，融入到专业课程教学过程中，培养学生们在突发困境、长期逆境情况下的责任意识、担当意识、健康意识、自律意识，切实做到思政教育不下线。
开学第一课，全校师生共同收看省教育厅郑邦山厅长寄语广大师生和疫情防控专题讲座后，又特邀首届全国高校思想政治理论课教学展示活动特等奖获得者、我校马克思主义学院教师侯丽羽博士，在“开课第一课”为全校师生带来了题为《共克时艰 战胜疫情》的“思政第一课”。40分钟的讲授带领师生感受抗“疫”一线的艰辛与不易，体味疫情防控战体现的“中国之治”“中国精神”和“中国力量”，号召青年大学生铭记灾难、痛定思痛，树立高远理想，铸就家国情怀，用青春书写无愧于时代、无愧于历史的华彩篇章。
国家精品在线开放课程负责人、我校商学院教师王秀芬教授在第一次课前给学生们说了这么一段话：“同学们，今年，我们大家都渡过了一个不平凡的春节和寒假，本周开始进入开学模式。我期望大家都能平平安安，健健康康！尽量不出门，多看教学视频！要知道，我们能安静地在家里学习是一件多么幸福的事，一定要感恩有那么多人在替我们负重前行，绝不要虚度光阴，要努力学习，才不辜负那些奋战在一线跟死神作战、甚至是牺牲生命为大家换来岁月静好的人们。”
服务和技术支持到位
学校成立教学运行工作专班，由教务处牵头，信息管理中心、虚拟仿真实验中心、教师发展中心等部门参与，联合超星、钉钉、雨课堂等平台，以“三保一提”为重点，即：保通畅、保效率、保质量，提升服务保障能力，持续加强网络基础设施建设、扩宽信息传输通量、丰富线上教学资源、强化教师网上教学技能培训。从2月1日到2月24日，陆续为我校教师开展了近20次培训，参与培训的教师达到2000多人次；成立了校内专业教师、校外网络技术平台组成的专家团队，建立了QQ群、钉钉群、微信群等多种形式的课程服务群，结合学校上课时间错峰安排，及时帮助老师和学生解决线上教学网络拥堵、信号延迟等共性难题，制作了在线教学的经验分享和常见问题解答视频，为我校教师提供线上教学技术支持。
为了让每一位想学习的学生能及时完整完成线上教学学习任务，学校还通过对防疫专项补贴和“停课不停学”网络学习补贴等方式对经济困难学生进行帮扶。目前，已经向湖北省建档立卡家庭学生每人发放1000元防疫专项补助，湖北省其他家庭经济困难学生每人发放500元防疫专项补助，并完成了郑州三家通讯公司的流量补助协调工作，已提交郑州移动（254人）、郑州联通（192人）、郑州电信（91人）共537人的信息。
服务督导到位
为了保证线上教学质量，学校建立了“教学日报”制度，同时为了减轻基层教学人员负担，教学管理中心、教务处全体工作人员统筹分工，对口服务相关教学单位。每天深入一线教学单位，了解当日教学运行情况、教师教学情况、学生学习情况，掌握线上教学当日出现的问题、存在的困难，及时了解教师和学生的诉求，及时提出整改建议。
学校建立“六员一体”线上教学督导制度，即：学院党政班子成员、督导专家成员、辅导员、专业负责人、基层教学组织负责人、课程负责人全面督导教学质量；发挥校院两级督导专家线上教学质量督导职能，全校成立15个教学督导组，对口督导相关教学单位，实现线上教学督导全覆盖，督导专家组成员与任课老师建立一对一联系并进入相应教学班，做到所有教师和课程全覆盖，对每一门课做到现场了解、现场服务、现场研讨、现场督导。第一周，学校校共开展线上教学督导1655课次，从督导反馈情况来看，我校教师十分重视线上教学工作，准备比较充分，主动探索适应线上教学模式，学生对线上教学很感兴趣，到课率高，能够与教师互动交流，教学效果整体较好。
宣传教育到位
学校发布了《关于征集疫情防控期间“停课不停教、不停学”优秀案例、特色作品的通知》，通过网络等多种形式，生动讲述各教学院部及广大教师克服疫情困难，积极做好“停课不停教、不停学”工作的感人事迹。
通过系统宣传，学生在线上教学期间接受了正面教育，弘扬了正能量，也取得了快速成长。蓝天书院一年级学生卢思婷谈到“作为学生的我们，在疫情面前，必须真正的与国家风雨同舟，携手共进，在教学环境的变化中，要保持积极的心态，在抗击疫情的过程中，培养爱国爱民的奋斗精神和家国情怀，与祖国共同进步！”；吕晶同学以一首诗抒发爱国之情：
战疫响起，硝烟声响。
这是一场属于全中国人民的战争，无一例外。
学生的我们也必须参与这场没有硝烟的阻击战，
把疫情、把灾难变成教材，
去创造一个属于教育的奇迹。
我们常常想要追寻星辰大海，
直到看到那群白衣，
原来一直所追寻的星辰大海，
就在那群白衣天使眼中。
而我们，
务必要做好他们坚强的后盾。
让不幸成为通向幸福的桥梁，
让爱传递到每一个中国人。
这是这场疫情最后的胜利。
目前，线上教学宣传活动仍在进行中，不断涌现出感人的教学案例和学生健康成长示范，学校将通过各种方式予以展示。（张锐 陈红海）
