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“停课不停教 院系在行动”--商学院《财务会计学》课程组纪实

发布时间:2020-03-01文章来源: 浏览次数:

 

    突如其来的疫情打乱了正常的生活节奏,使得既定的开学时间不得不往后延期。为了确保疫情期间良好的教育教学秩序,省教育厅和学校对疫情之下的教学工作进行紧急安排部署,要求“停课不停教、停课不停学”。商学院《财务会计学》课程组迅速响应号召,组织教师积极备战、认真准备,多方面、多环节、多角度开启了教学“战疫”之路。

    一、未雨绸缪、沉着应对

“养兵千日、用兵一时”,《财务会计学》在线课程前期已被评为国家精品在线开放课程,有良好的课程建设基础,线上视频资源丰富、体系完整。当重大疫情突发事件来临,给我们正常的教学安排带来冲击,全体老师都要面对“停课不停教、停课不停学”的线上教学安排时,我们并没有手足无措,而是有底气、有信心在这一特殊时期、特殊环境下完成好教学任务。从26日开始,课程组负责人王秀芬教授就开始着手安排在线课程的上线事宜,并和课程组成员探讨在新学期如何结合专业、课程的特点,在已有的优质资源基础上,利用其他远程教学手段,更好地开展线上教学,提高学生的线上学习质量。《财务会计学》课程组长期的资源积累、课题组成员之间的默契和认真、负责的团队作风,给“停课不停教”期间的教学活动提供了充分的保障。

二、提前谋划、统筹安排

进入开学前两周的时间,课程组成员开始行动起来,在王秀芬教授的统筹规划下,大家对教学手段、教学内容、教学方式进行了深入探讨。王秀芬首先安排新学期任课教师,对照新学期本课程线上教学可能遇到的问题,先行思考,并于214日下午三点,组织课程组的5位主讲教师(王秀芬、王会兰、刘辉、张津津和张春红)召开了视频会议,面对面沟通如何具体落实“停课不停教”“停课不停学”的教学设计及网上教学资源的优化。

 

 

大家在讨论中集思广益,达成共识。认为面对疫情,目前的教学方式只能采用线上教学,因此要改变之前本课程已经采用的线上教学与线下教学相结合的方式,重点应考虑如何提高线上教学效果;本课程要充分利用“财务会计学”国家精品在线开放课程网上资源,对于比较简单的内容,由学生进行线上学习,并于每次上课前(至少提前1-2天),利用微信群、钉钉群、QQ群、学习通或慕课堂等平台,向学生发送学习任务单,发布观看教学视频和课件的要求等;对于重点、难点内容,由主讲教师在线上教学时间串讲、精讲,并进行答疑。线上教学可以选择利用平台进行直播,或利用平台看主讲老师录制、加旁白的PPT视频。另外,为保证线上教学效果,对于三周内线上教学要串讲、特别是重点讲授的内容,进行了统一规定。

三、认真准备、有序展开

在此之后,每位主讲教师确定了自己的线上教学方法方式,并精心准备。其中:王秀芬、刘辉、张春红利用钉钉,张津津利用QQ进行直播,王会兰利用学习通平台上传PPT录制视频。对于备课中遇到的技术操作等问题,组内教师毫无保留,直接线上指导。如刘辉和张津津老师,均通过录制小视频的方式为其他教师做直播相关操作指导,提高了组内教师的工作效率。

为及时了解学生线上视频学习情况,并保证线上教学顺畅,每位老师都通过慕课堂和个人选定的教学平台(微信群、钉钉群、学习通、QQ群)建立了教学课程班群,提前与学生进行了相关测试。如王秀芬、张津津、张春红与学生进行了直播测试,王会兰与学生进行了学习通查看上传视频点播是否流畅的测试,刘辉通过微信,征求了部分学生的学习意愿,确定了网上教学的方式。

除此之外,课程组在明确分工的基础上,对网上资源进行了优化,重点是教学课件的完善、自测题的修订及拓展资源的补充,为开展好线上教学奠定了坚实基础。

 

四、多措并举、精准施教

在前期的精心准备下,在开学的第一周,课程组成员都按课表准时开展了线上教学活动。

 

大家通过钉钉、QQ、学习通、慕课堂等多个平台,发布公告、签到打卡、直播教学、主题讨论、线上答疑、批改作业,手段丰富、内容全面,虽然是“隔空”上课,但是课程组的主讲老师都按照既定要求,完成了教学活动,甚至内容比传统的课堂还要充实,效果良好,得到了同学们的一致好评。

五、教书育人、使命担当

在授课过程中,课程组老师考虑到同学们已经在家了封闭了较长时间,超长假期可能会给他们带来烦躁情绪,居家的环境也不容易进入学习状态,因此,在授课过程中,除了正常的专业教学,还尤其注意同学们身心健康的培养,利用直播授课时师生之间更加直接、近距离的交流和沟通,放松学生心情、传播防疫知识、坚定战疫信念,还把疫情当成教材,融入到专业教学课程过程中,培养学生们在突发困境、长期逆境情况下的责任意识、担当意识、健康意识、自律意识。如刘辉博士通过班级课程群平台,在第一次直播课后向学生征集教学反馈意见,以利进一步优化教学;张津津博士在教学中将疫情对国家税收和企业职工的影响融入教学内容,使学生对所学专业知识与国家的命运紧密结合有了深刻认识等等,均起到了良好的效果。

 

王秀芬教授在第一次课前给学生们说了这么一段话:“同学们,今年,我们大家都渡过了一个不平凡的春节和寒假,本周开始进入开学模式。我期望大家都能平平安安,健健康康!尽量不出门,多看教学视频!要知道,我们能安静地在家里学习是一件多么幸福的事,一定要感恩有那么多人在替我们负重前行,绝不要虚度光阴,要努力学习,才不辜负那些奋战在一线跟死神作战、甚至是牺牲生命为大家换来岁月静好的人们。”这,也是我们课程组全体老师的共同心声!

总之,在因疫情停课期间,《财务会计学》课程组全体老师始终牢记使命、责任担当,以更大的热情和饱满的精神状态积极开展教学育人活动,确保教育教学活动正常有序进行。我们深刻意识到,“停课不停教”对老师们来说是一个挑战,更是一个机遇,我们将以当前为应对疫情采取的教学改革为契机,更加主动地去探索教育创新与深化教学方式改革。我们要充分利用已建成的网上教学资源,进一步探讨适合本课程的最佳教学方法,进一步摸索课程思政与专业课同向同行的具体实施方法,使学生能够成为课堂的“主角”,切实提升学生的综合能力和综合素质,提高教学效果。

 

 

 

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关闭 打印责任编辑:陈红海