开学延期，教学如期。面对当前复杂严峻的疫情形势，我校各教学单位积极响应学校教学工作有关要求，坚持统筹兼顾、多措并举、细化服务，做到疫情防控和教育教学两手抓、两不误、两促进，全面落实“停课不停教、停课不停学”，确保新学期教学工作与学生收获不打折扣。感谢经济学院、文法学院和材料学院的供稿和经验分享。

经济学院：党政配合、统筹安排

为保障疫情防控期间新学期教学工作高效、平稳、有序开展，经济学院党政配合，统筹安排新学期学院线上教学事宜。全面排查教师和学生受疫情影响情况，根据排查结果对在线教学相关工作有针对性地制定相关预案。制定详实的教师线上培训方案，积极动员和组织教师参加线上教学平台应用培训，提升教师信息化教学能力。搭建学院与班级、任课教师与学生的双渠道信息交流平台，及时将相关信息传达至各年级，并对学生关心关注的的问题进行集中解释答疑，实现了任课教师与学生之间信息无缝对接。

文法学院：科学研判、统筹指导

为保证线上教学工作的顺利进行，文法学院高度重视、科学研判，对两周理论课程共计90门、125个教学课头的课程建设情况进行深度分析，制定针对性的线上教学预案。为帮助全院教师正常开展网上教学，学院负责人认真整理学校发布的相关教学工作预案以及各网络教学平台的相关培训资料，亲自学、亲自实践，手把手教授教师教学软件操作方式，并通过制作《在线上开课之前给老师们的几个小建议》，温馨提示教师充分做好诸如断播情况下、学生无WIFI情况下的教学预案。

文法学院应用写作课程组的6位教师火速集结，全力行动。一方面强啃攻略，一方面力邀外援，一时间从“ppt”“pptx”到“Windows”、“Mac”、“Android”、“iOS”，从“qq”到“微信、钉钉”，技术术语漫天飞舞，各路软件纷至沓来。短短数天，所有教师技术准备全部到位，PPT、教学视频、速课、作业库、资源库、章节检测、讨论、题库、试卷库建设任务全面铺开。

材料学院：团结协作、积极准备

材料学院材料科学基础课程组的年轻教师趁着假期，认真备课，挖掘网络平台各项技能，学习视频剪辑本领，在2月上旬便将所有授课视频录制完毕，并完善了其他线上资源建设。为了检验在线课程的建设成效，也为了帮助学生解决线上学习过程中遇到的问题，一支“试课小分队”应用而生。他们建立微信群建立与学生的沟通联系，将信息导入在线教学平台，按照“教学计划”组织特殊假期里的特殊学习。课程签到、问题讨论、课后作业、章节测验等等环节一个不少，课程组在“特殊教学”过程中不断学习、修订、完善教学手段和方法，力争将最好的课程呈现给每位渴求知识的学生。

（教务处陈红海统稿）