8月18日，我校召开2021年秋季学期线下线上融合教学工作推进会，全面启动我校2021年秋季学期的各类线上教学工作。全校各教学单位负责人、国家和省级一流专业建设点负责人、一流课程负责人，以及教务处、研究生处、国际合作交流处、继续教育学院、教学评估与质量控制中心、信息管理中心、仿真实验中心等相关部门的负责同志和老师参加了本次会议。李捷副校长出席会议并做工作部署。

针对我校2021年秋季学期教学工作预案，教务处处长高长银从制定依据与背景、指导思想和线下线上融合教学效果提升举措等方面做出了总体解读。教务处副处长陈红海解读了《关于开展2021年秋季学期线上教学工作的通知》，全面部署线上教学工作安排、教学质量保障、教师教学技能培训、教学效果提升等工作。

就做好今年线下线上融合教学工作，李捷校长强调要从“新”、“高”、“变”、“实”四字上下功夫。

一是“新”，从去年的“遭遇战”到今年的“阻击战”，在总结去年经验的基础上，对信息化平台的利用、教师信息化教学的能力、学生学习的参与度和获得感都要有新的要求，做好管理者、教师、学生、督导等多方参与的线下线上融合教学是新命题。

二是“高”，全面提升教师的信息化教学能力各种形式的在线教学要制定高标准。

各职能部门要建立更高的质量标准，指导各教学单位积极开展教研、培训等各项工作，为高质量完成此次线上教学工作做好充足准备，务必通过本次在线教学切实提升教师教学的信息化水平。国家和省级一流专业建设点和一流课程要率先垂范，以此次在线教学为契机全面提升人才培养质量，高质量完成建设任务。

三是“变”，学校各职能部门要根据本次线上教学的形式、内容、要求的变化率先做出正确反应，教改项目评选、一流课程评选、虚拟仿真实验课程和项目建设、教学质量监控、信息化保障等都要及时准确改变，为二级学院提供支持，为优秀教师脱颖而出提供机遇。变是时代给我们出的考卷，职能部门有责任有义务率先进行变化，二级学院是不是变得及时、变得准，方向是不是对，变得是不是有效果，前提是职能部门能不能率先对变化做出正确的反应。

四是“实”，各教学单位要从讲政治的高度认真开展线上教学筹备工作，认真学习领悟预案中的变化，要将教师在本次线上教学中的表现，作为各类教学工程和教改项目遴选工作的重点观察内容。各教学单位务必在学校整体预案的基础上结合自身实际和学科特点制定各自的线上教学工作预案并认真落实。