各单位：
根据河南省教育厅办公室下发的《关于开展2022年度河南省教育信息化优秀成果奖申报工作的通知》（教办科技〔2022〕111号）的规定，教务处组织了2022年度教育信息化优秀成果奖申报工作。经过项目组申报、学院推荐、专家评审等环节，现将“人力资源管理专业竞赛系统的设计与实施”等20项成果进行公示（以下排名不分先后）。
序号 |
申报成果类型 |
成果名称 |
1 |
创新应用成果 |
人力资源管理专业竞赛系统的设计与实施 |
2 |
创新应用成果 |
基于“2+3+3”智慧教学模式的《财务会计学》混合一流课程建设与实践 |
3 |
理论研究成果 |
线上线下混合式金课建设路径研究 |
4 |
创新应用成果 |
测测无忧——成长驱动型教师心理实时测评与关怀系统 |
5 |
创新应用成果 |
商业银行经营模拟仿真实训项目 |
6 |
创新应用成果 |
红色金融思政微课——把红色基因融入金融学课程的路径创新 |
7 |
创新应用成果 |
基于知识交换的情境增益型大学生一对一学习辅导平台 |
8 |
理论研究成果 |
意义赋值、资源重塑和技术赋能：档案虚拟仿真实验教学改革研究与实践 |
9 |
理论研究成果 |
新文科建设背景下图书馆学虚拟仿真实验探索 |
10 |
理论研究成果 |
信息标引虚拟仿真实验设计研究 |
11 |
创新应用成果 |
基于信息化交互式技术的混合式教学模式构建 |
12 |
理论研究成果 |
OBE理念与混合教学理念相结合的教学探索与实践——以《航空叶片机原理》课程为例 |
13 |
创新应用成果 |
基于SPOC的《航空播音》融合式课程建设与实践 |
14 |
创新应用成果 |
省一流本科课程和省精品在线开放课程《数据库原理》的建设与应用 |
15 |
创新应用成果 |
“一核三用”操作系统原理在线开放课程 |
16 |
理论研究成果 |
The use of Artificial Intelligence Combined with Cloud Computing in the Design of Education Information Management Platform（人工智能结合云计算在教育信息化管理平台设计中的应用） |
17 |
创新应用成果 |
“课内外”一体化教学模式下高校乒乓球在线课程的建设与应用 |
18 |
理论研究成果 |
档案学专业研究生信息技术认知能力培养研究 |
19 |
理论研究成果 |
基于数据分析的高校数字化教室运维管控模式应用研究 |
20 |
创新应用成果 |
智慧研考服务平台 |
自发布之日起5日内，有异议者可在公示期内以书面形式向教务处反映。
受理地址：综合楼333
联系电话: 61912506
教务处
2022年5月12日
