各教学单位：

按照学校教学工作安排，现将我校2024-2025学年第二学期教材选用工作相关事宜通知如下，请各教学单位按通知中教材选用工作要求及时开展工作。

一、教材选用原则

根据《河南省普通高等学校教材管理实施细则（试行）》（教高〔2020〕435号）和《郑州航空工业管理学院教材管理办法》（校党字〔2021〕76号）文件精神，教材选用必须坚持以下原则：

1.凡选必审。教材选用结果必须经过审核。

2.质量第一。优先选用国家级和省部级规划教材、精品教材及获得省部级以上奖励的优秀教材。其中公共基础课、专业核心课优先选用国家级规划教材；优先选用内容前沿、技术手段先进、特色鲜明的新教材。

3.适宜教学。满足本校人才培养方案、教学大纲和教学计划要求；符合教学规律和认知规律，便于组织教学和激发学生学习兴趣。

4.公平公正。实事求是，客观公正，严肃选用纪律和程序，严禁违规操作。

5.“马工程”重点教材目录涉及到的课程，必须选用“马工程”重点教材。“马工程”重点教材及对应课程目录见附件4：中宣部、教育部组织编写的已出版马工程重点教材目录（2024年6月）。

6.非经学校规划立项出版的自编教材，不能作为学校选用教材。

7.教材选用在严格坚持以上选用原则基础上，原则上应选用近五年出版的教材，积极选用近三年出版的新教材。如仍需选用出版五年以上教材，教材选用负责人需填写《开课单位教材选用审批表》，并经开课单位教材工作小组审批同意。

二、教材初选

教材选用采用分级负责、集体决策的方式进行。基层教学组织是教材选用的基本单元，各教学单位严格按照2024-2025学年第二学期教学计划，提出教材初选名单。并由教学单位教材工作小组组织专家对备选教材进行审读，重点就教材的思想性、科学性、适用性提出审读意见，二级教学单位党委重点对哲学社会科学教材进行政治把关。初选名单经教学单位教材工作小组组织专家审核后录入教务系统并填写附件1：《2024-2025学年第二学期教材选用情况汇总表》，经教学单位教材工作小组组长批准后报学校审核。具体注意事项如下：

1.所有初选新选教材（之前学期没有选用过的教材）须提供用于教学单位审核的样书，新选教材由教学单位教材工作小组负责全面审核。

2.全校通识选修课(现阶段不用填报教材信息)也要做到“马工程”重点教材应用尽用。

3.之前学年（期）反映不佳的教材，本学期不可再次选用。同一年级专业的同一课程选用教材必须统一，同一培养方案必须选用同一版本教材。

4.教材ISBN号，是教材的唯一关键字段，务必填写准确，教材征订时将严格按照所填写教材ISBN号征订。

5.原则上应选用已出版最新版本教材。因教材选定公布后，自行购买教材的学生将按公布版本ISBN号自行购买教材，故教材选用负责教师对于选用的教材须确认好是否最新版本，一旦选定无法更改。另旧版教材因出版社库存等原因，学校在出版社难以订购到教材。

6.凡选用新出版的自编教材（经学校规划立项出版的自编教材），需经所在教学单位和学校审核方可选用，具体审核请学院教学办公室与教务处教材科联系。

7.所选为自印讲义的，按教材选用程序执行。

8.对于确需选用境外教材的，教学单位要切实严格境外教材选用审核程序，严把境外教材选用关。

9.教材一经选定，不得随意更改。

需要特别注意的操作事项：

1.所有表格填写和教务系统录入的教材信息必须准确无误，教材选定后不能随意更改，随意更改教材不但违反教材选用制度，还会导致学校征订教材和学生自购教材无法使用。学校征订教材政策为学生自愿订购原则，目前，学生自行购买教材（网购，购买高年级二手教材等）比例大幅提升，学生自行购买教材比例较高。

2.对于版次更新的教材，新版教材与旧版ISBN号不同，在选用最新版次时，一定要确认好ISBN号。往年出现需要订购最新版次，却填写录入旧版ISBN号，导致教材订购错误，影响教材征订和教学工作。

3.原则上应仅选用指定2024-2025学年第二学期授课所需教材，确需一起选用订购多册成套教材的，应指定选择教材库中独立的教材信息（如上下册需选择指定上册和下册两条教材信息）。

4.通过教务系统教材数据库指定教材时，因库中较早数据ISBN号存在格式不同或简写情况，用ISBN搜索时可能实际有数据但搜索不到。可用教材名称（或教材名称关键字）搜索，但搜索结果不能只看教材名称，一定要核对ISBN号，防止教材同名或指定版次错误。新版次的教材ISBN号不相同，需作为新教材录入教材库再作指定。

5.教务系统录入的教材选用指定信息将生成教材征订单，各教学单位完成教务系统教材选用指定录入后需要再次校对确认。可将录入数据导出，发给各课程教材选用负责人签字确认（确认ISBN号等各项信息），以防止课程教材选用负责人报送错误或录入错误，导致教材订购错误。

6.教务处教务科板块排课后，会导致相应部分教材指定数据丢失，需要重新指定教材。

7.教务系统中2024-2025学年第二学期所有开设课程须全部做教材选用指定。不需要教材的指定为“不需要教材”；上学期指定的教材分上下册（或多册），已发放给学生本学期使用教材的（或教材不分册但供多学期使用的），系统指定为“教材已发”。

三、任课教师授课用教材

开课单位需准确统计任课教师授课用教材使用数量，填写附件3：《2024-2025学年第二学期教师用教材数量统计表》报教务处备案。任课教师所讲授课程每门限领对应的一本教材，以往学期领取过目前已有使用的教材，任课教师不需要再领取的，不计入统计，不再重复发放教材。请各教学单位做好统计审核工作。

任课教师授课用教材由开课单位自行组织购买（无学生的开课单位由学校经供应商统一订购），开课单位可通过学校招标的教材供应商订购，也可通过其他方式购买（通过其他方式购买的须符合学校财务报账材料和程序要求）。教师用教材经费结算后续单独通知。

四、学校审核

学校教材建设委员会召开会议，组织专家集体研究评议教材选用结果。教材选用结果公示5天，公示无异议，报学校审批备案后，将作为学校教材征订、学生自行购买教材和上报省教育厅、教育部教材系统定版数据，无学校或上级部门文件批准，不再更改。

五、报送材料及时间安排

请各教学单位务必于2024年12月18日前完成本单位教材选用和审核工作，并将附件1：《2024-2025学年第二学期教材选用情况汇总表》、附件2：《开课单位教材选用审批表》（选用出版五年以上教材需填写报送此表）及附件3：《2024-2025学年第二学期教师用教材使用数量统计表》签字盖章纸质版报送至教务处教材科，其中附件1与附件3电子版发送至邮箱zuakck@163.com，同时在教务系统中完成2024-2025学年第二学期所有课程教材选用指定录入。

附件1：2024-2025学年第二学期教材选用情况汇总表

附件2：开课单位教材选用审批表（仅选用出版5年以上教材时填报）

附件3：2024-2025学年第二学期教师用教材统计表

附件4：中宣部、教育部组织编写的已出版马工程重点教材目录（2024年10月）

                                       2024年12月10日