为进一步落实教育部《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干措施》（教高 [2001] 4 号）精神，积极、稳妥、有序地推进我校“双语教学”，结合我校实际，特制定本暂行办法。

一、“双语教学”课程是指采用了外文教材并且外语授课课时达到该课程课时的50%及以上的课程（外语课除外），原则上安排在非外语专业二年级及以上年级中开设。

二、依据教育部文件要求和社会对人才的需求，金融学、计算机科学与技术、网络工程、信息管理与信息系统、电子信息工程、法学、国际经济与贸易、会计学、工业工程等专业双语授课课程比例≥10%，其它专业双语授课课程比例≥5%。双语授课课程应在教学计划中明确标注，并从2006级开始按上述要求比例开设。

三、在选用教材时应尽可能采用有知识版权的原版外文教材。

四、各教学单位应积极鼓励和动员有条件的教师多开、开好双语教学课程。对所开设的双语教学课程，各教学单位要在教师选派（专业水平和驾驭原版教材的能力）、教材选用、教案准备、课堂实施、教学考核等环节上认真组织，并及时跟踪听课，总结经验。

五、对从事双语课程教学的教师，学校将继续进行校内培训、选派到国外或国内重点高校进行培训，参加有关学术会议，强化外语和进行专业学习。

六、工作量计算中的开课系数：首次为2.0，以后均为1.5。