教务处是主管学校普通全日制本科教学工作和实施教学管理的职能部门,主要职能是规划普通全日制本科教育教学发展改革与建设,主要内容包括专业建设、课程建设、教学资源建设、教学规章制度建设和本科教学日常运行与管理等,为师生发展需求提供服务与指导。现设教务科、教研科、学籍科、实践教学科、教学培训科、课程建设科。
(一)教务科
1.负责学校教务管理相关规划、制度的制订(修订)工作;
2.组织协调各部门共同编排校历;
3.组织普通全日制本科生培养方案内课程的安排;
4.负责全校调停补课管理工作;
5.组织普通全日制本科生选课工作
6.组织辅修学位的学生录取、排课、选课等工作;
7.负责普通全日制本科生成绩管理工作;
8.负责教务管理系统的日常管理;
9.负责普通全日制本科理论教学工作量的核算工作;
10.配合人事处进行教师的本科教学工作量审核;
11.负责因上课原因产生的教学事故的调查与认定工作;
12.负责全校各类教学事故的发文工作;
13.协调教室资源的使用;
14.领导交办的其他工作。
(二)教研科
1.优化普通全日制本科人才培养专业结构,负责人才培养方案的总体设计,统筹推进人才培养项目的落实;
2.负责组织开展专业建设,实施本科专业建设基础工程,推动人才培养模式改革创新;
3.负责组织开展专业建设管理工作,具体包括新增设专业申报工作和拟申报专业预备案工作、国家级一流专业建设、省级一流专业建设、一般专业培优建设、专业建设相关经费管理等工作;
4.负责组织开展普通全日制本科人才培养方案制订(修订)工作;
5.负责开展年度招生计划分配工作;
6.负责组织开展专业负责人管理工作;
7.推动人才培养模式改革创新,组织管理实验班;
8.推进基层教学组织建设工作;
9.负责拟定学校本科教育教学发展规划,统筹建立健全教学管理规章制度;
10.组织开展教育教学研究与改革,抓好教育教学改革项目管理;
11.负责优秀教育教学成果奖的培育和申报工作,指导专业教育教学研究、改革与管理;
12.通过对教学的学术研究,为教师在课程和教学领域的发展提供支持;
13.举办主题教学学术年会。
(三)学籍科
1.负责学籍科工作规划、相关制度的制定及修订工作;
2.负责普通全日制本科生学籍、学历、学位管理工作;
3.负责普通全日制新增专业学士学位授权申报工作;
4.组织开展普通全日制本科生学业警示工作;
5.组织开展普通全日制本科生大类招生专业分流、转专业、转学工作;
6.负责普通全日制本科生相关数据统计工作;
7.协助档案馆做好教育部、教育厅认证中心开展普通全日制本专科学生学历、学位认证工作;
8.负责普通全日制本科生办理学生证及在校生补办学生证工作。
9.负责普通全日制本科生学生手册修订、印制及发放工作。
10.负责教务处学生勤工助学管理工作;
11.负责教务处网站建设及维护工作;
12.负责教务处教学、学籍档案等整理、归档工作;
13.领导交办的其他工作。
(四)实践教学科
1.负责学校普通全日制本科实践教学管理相关规划、制度的制订(修订)工作;
2.组织协调各学院实施上机、实习实训、课程设计等普通全日制本科实践教学环节;
3.负责普通全日制本科毕业论文(设计)的组织、管理等工作;
4.负责普通全日制本科实践教学经费预算与下拨使用;
5.协助各学院进行普通全日制本科实习基地的建设与管理;
6.负责普通全日制本科实践教学工作量核算与上报;
7.负责普通全日制本科实践教学环节的各类信息采集、整理、分析工作及各类资料建档、归档工作;
8.负责普通全日制本科实践教学的工作总结和经验交流等工作;
9.负责向学校和上级主管部门呈报普通全日制本科实践教学环节的有关数据及材料;
10.完成领导交办的其他工作。
(五)教学培训科
1.负责教师教学能力发展,提升教师教学能力和水平,负责教师教学技能培训计划的制定和实施;
2.负责组织开展教师教学技能的培养工作;
3.负责组织开展教师教学能力提升项目,包括教学讲座、教学研讨会、教学经验交流会等;
4.组织开展教学研修活动,如教学主题沙龙、教改成果分享、教学信息技术运用、反思实践能力的训练等;
5.根据学院的需求,提供针对性的教学培训课程;
6.建立健全学校有关普通全日制本科考试的管理规章制度;
7.协同安排普通全日制本科新生入学考试;
8.统筹普通全日制本科考试试卷工作;
9.统筹、协调组织普通全日制本科学生的课程考试时间、考场安排和监考人员的调配;
10.配合做好普通全日制本科学生考试违纪调查工作;
11.负责英文教学广播电台(ETS)的建设与维护,以及ETS团队日常管理;
12.负责全国大学英语四、六级考试的组织;
13.配合做好教学事故的调查与处理工作(监考部分);
14.领导交办的其他工作。
14.负责收集相关高校教学发展中心建设动态,提出工作建议;
15.负责教研工作量核算工作,统筹教学工作量核算工作;
16.领导交办的其他工作。
(六)课程建设科
1.负责普通全日制本科课程建设规划制定与实施;
2.负责理论课、实践课的建设与管理,负责课程改革与建设;
3.负责课程教学大纲、教学设计的管理与规范;
4.负责组织开展课程教学全过程管理工作,推进将出勤情况、笔记、课堂表现、课外阅读、课后作业、小组学习、期中测试等学习过程全面纳入课程形成性评价体系建设工作;
5.负责组织开展新开课程申报与评审、课程库管理、各级各类课程建设工作;
6.负责课程审定和评价工作;
7.负责网络课程资源平台、智慧化教学服务系统建设与管理工作;
8.负责组织开展课程思政建设工作;
9.负责课程与教材相关经费下拨;
10.组织学校教材管理相关规划、建设和制度的制订(修订)工作;
11.全校普通全日制本科学生及教师用教材的选用、征订、供应及管理工作;
12.校级规划教材的立项申报工作和省级、国家级规划教材的遴选推荐工作;
13.校级优秀教材奖的评选和省级、国家级优秀教材奖的推荐工作;
14.组织马工程重点教材统一使用任课教师培训工作;
15.普通全日制本科教材选用及马工程重点教材统一使用情况数据统计报送工作;
16.学校教材建设委员会日常工作;
17.其他教材日常性工作及领导交办工作。