根据《教育部、财政部关于实施高等学校本科教学质量与教学改革工程的意见》（教高〔2007〕1号）、《教育部关于组织国家级教学团队评审工作的通知》（教高司函〔2007〕136号）和我校《关于实施郑州航院“本科教学质量与教学改革工程”的通知》（院发字[2008]42号）精神，为提高我校教师素质和教学能力，保障学校教学质量的不断提高，我校决定实施校级教学团队建设项目。建设目标及要求如下：
　　一、建设目标 
      通过教学团队建设，建立有效的团队合作机制，改革教学内容和方法，开发教学资源，促进教学研讨和教学经验交流，推进教学工作的传、帮、带和老中青相结合，提高教师的教学水平，引领带动全校提高教学质量。
经过3~5年的时间在全校建立15个左右老中青搭配合理、教学效果明显、在师资队伍建设方面起到示范作用的校级教学团队，资助其开展教学研究、编辑出版教材和教研成果、培养青年教师、接受教师进修等工作。力争建成省级教学团队10个左右，国家级教学团队3个左右。
　　二、校级教学团队基本要求 
      1.团队及组成。根据各学科（专业）的具体情况，以教研室、研究所、实验室、教学基地、实训基地和工程中心等为建设单位，以系列课程或专业为建设平台，在多年的教学改革与实践中形成团队，具有明确的发展目标、良好的合作精神和梯队结构，老中青搭配、职称和知识结构合理，在指导和激励中青年教师提高专业素质和业务水平方面成效显著； 
      2.带头人。教学团队带头人应为本学科（专业）的专家，具有较深的学术造诣和创新性学术思想。长期致力于本团队课程建设，坚持在本校教学第一线为本科生授课。品德高尚，治学严谨，具有团结、协作精神和较好的组织、管理和领导能力。一名专家只能担任一个校级教学团队的带头人。带头人原则上不超过50岁，具有副教授以上职称，教学效果优秀(近两年评教平均为90分以上)； 
      3.教学工作。教学与社会、经济发展相结合，了解学科（专业）、行业现状，追踪学科（专业）前沿，及时更新教学内容。教学方法科学，教学手段先进，重视实验/实践性教学，引导学生进行研究性学习和创新性实验，培养学生发现、分析和解决问题的兴趣和能力。在教学工作中有强烈的质量意识和完整、有效、可持续改进的教学质量管理措施，教学效果好，团队无教学事故； 
      4.教学研究。积极参加教学改革与创新，参加过校级以上教改项目、校级以上精品课程、双语课程改革、实验教学示范中心、实训基地建设项目等，获得过校级以上教学成果奖励; 
      5.教材建设。重视教材建设和教材研究，承担过面向21世纪课程教材、国家级规划教材、省级重点教材和校级以上规划教材编写任务。教材使用效果好，获得过优秀教材奖等相关奖励。
　　三、实施办法 
      本项目采取各院（系、部）先行建设，教务处组织评审、批复立项的方式进行。2009年至2013年每年建设不超过5个校级教学团队，并加强对教学团队的评估。 
      （一）评审程序 
      1.各院（系、部）按照校级教学团队的基本要求，组织推荐工作。重点学科院（系、部）推荐2个，其他院（系、部）推荐1个; 
      2.申请者必须填写《郑州航空工业管理学院校级教学团队推荐表》（见附件1），并提供相应的实证材料复印件一套; 
      3.教务处组织有关专家进行评审，评审结果经公示后正式下文批准立项实施。 
      （二）管理办法 
      1.学校批准立项实施的教学团队应填写《郑州航空工业管理学院校级校级教学团队建设任务书》，作为学校对教学团队的检查验收依据; 
      2.学校对立项实施的每个校级教学团队资助3万元专项经费。项目经费管理按照《郑州航空工业管理学院教学团队经费管理办法》执行; 
      3.教学团队的建设期为2年，团队负责人每年需提交《郑州航院校级教学团队年度建设进展报告》，由教务处组织检查，没有开展或无进展的取消团队资格并终止经费资助。建设期结束后，由团队带头人组织填写《郑州航院校级教学团队建设总结报告》，接受学校的检查与验收; 
      4.学校在校级教学团队的基础上，按照省级教学团队的基本要求，择优推荐参加省级教学团队的评选建设。被评为省级教学团队的，学校将给予省拨经费50%的配套资金支持。
　　四、检查与验收 
      1.教学团队的建设期限为2年，建设期满，须按照本办法的内容和要求接受检查与验收，验收时应达到优良等级。 
      2.检查验收以《郑州航空工业管理学院校级教学团队建设任务书》（见附件2）上的有关内容为主要依据。

                                                                    　　　　　　　 二○○八年十月三十一日