3月4-8日，为了贯彻全国教育教学大会和教育部“新时代高教40条”精神，结合我校十三五规划，进一步深化我校教育教学改革，提升我校教学内涵建设质量，张锐副校长率队，带领教务处和质量管理中心相关人员到各个院部召开了教学工作现场会。各学院科级以上干部、教学秘书、辅导员、教研室主任、督导专家、骨干教师、新引进教师、学生代表参加了会议。

在每一个院部，张锐就我校教育教学改革的主要框架和思路向大家做全面解读，包括三个负责人制度、完全学分制、课堂教学改革、公修课程改革、考试制度改革、毕业论文四年一贯制、学业预警和家长导师制等多个方面。现场会议气氛热烈融洽，大家一致支持学校的教育教学改革，同时就自己关心的问题和疑问纷纷提问和参与讨论，张锐认真倾听了参会人员的意见，并进行了充分的沟通。张锐还结合每个院部的特点，部署安排了2019年度教学内涵建设重点任务工作，包括践行“以学生为中心”的育人理念，启动2020-2023年人才培养制度工，落实审核评估整改任务，规范教学管理和育人环节，培育高层次教学成果，提升学生创新创业意识和就业能力，毕业论文质量提升，毕业资格的预审核，等等。张锐还解读了一流专业和一流课程的内涵，结合专业建设的十大要素如实验教学平台、学科、教材、课程等相互之间的逻辑关系，就未来四年的教学内涵建设规划和谋划实施，与参会的干部和老师进行了业务交流。

2019年，是我校教学改革年，是审核评估整改的第一年。本轮院部现场会议，达到了布置重点工作、全面解读学校教育教学改革，收集广大干部、教师和同学意见，扎实落实教学内涵建设任务的目的，为顺利推进学校教育改革提供了保障，为学校教育教学的下一步发展奠定了良好基础。（教务处韩衍昭）