各相关单位:
为贯彻落实《教育部关于一流本科课程建设的实施意见》(教高〔2019〕8号)精神,按照《河南省教育厅关于实施河南省一流本科课程建设计划的通知》(豫教高〔2019〕166号)安排,省教育厅决定启动我省2020年省级一流本科课程认定工作。
根据《河南省教育厅办公室关于开展2020年省级一流本科课程认定工作的通知》(教办高〔2020〕306号)要求,现决定开展我校2020年省级一流本科课程申报工作,现将有关事项通知如下:
一、申报范围和数量
1.申报范围。纳入我校人才培养方案且设置学分的本科课程均可申报,包括思想政治理论课、公共基础课、专业基础课、专业课以及通识课等独立设置的本科理论课程、实验课程和社会实践课程等。
2.申报数量。根据省教育厅文件,我校本年度限项申报24项,其中线下课程限4项,线上线下混合式课程限18项,社会实践课程限2项。
二、申报条件
1.申报课程须至少经过两个学期或两个教学周期的建设和完善,取得实质性改革成效,在同类课程中具有鲜明特色、良好的教学效果,并承诺入选后将持续改进。
2.课程负责人应为申报高校正式聘用的教师,一般应具有副高及以上职称(特别优秀的课程,负责人职称可放宽到中级)。五类一流本科课程所涉及的课程负责人进行课程数量限定,每人每年限一门课程。
3.坚持立德树人,致力于开启学生内在潜力和学习动力,注重学生德智体美劳全面发展。
4.对符合以下条件的课程优先支持:(1)注重课程思政,深入挖掘专业课程思政元素,在课程内容及讲授中有机融入思政元素,注重培养学生家国情怀、社会责任、科学精神、职业操守、历史文化等素养,在教学实践中取得良好育人成效的课程;(2)依托智慧教室,积极运用互联网、人工智能、虚拟现实等现代信息技术,对课程教学设计、教学方法、教学组织、考核方式等进行大胆创新,教学互动良好、学生参与度较高的课程。
三、申报要求
(一)线上一流课程申报要求
申报范围为2016-2019年立项建设的省级精品在线开放课程项目,须在公开课程平台面向高校和社会学习者开放,完成两期及以上教学活动(时间截至2020年12月31日)。
(二)线上线下混合课程申报要求
基于慕课(自有或已获授权)、专属在线课程(SPOC)或其他在线课程,运用适当的数字化教学工具,结合学校实际对课程进行创新应用,制定并完善线上线下一体化教学设计(含线上和线下各自的教学内容、学时分配等),安排20%—70%左右的教学时间实施学生线上自主学习,与面授有机结合开展翻转课堂、小组研讨、混合式教学。
(三)线下一流课程申报要求
一般应由学校中青年骨干教师主讲,并稳定开课授课。
(四)虚拟仿真实验教学一流课程申报要求
申报范围为2018-2019年建设的省级虚拟仿真实验教学项目,项目须在网络开放一个学期以上(时间截至2020年12月31日)。
(五)社会实践一流课程申报要求
以培养学生综合能力为目标,通过系列化、主题化、功能化的社会实践等活动,推动思想政治教育、专业教育与社会服务紧密结合,培养学生认识社会、研究社会、理解社会、服务社会的意识和能力。课程应为纳入人才培养方案的非实习、实训课程,设置了相应学分,并配备理论指导教师,具有稳定的实践基地,学生70%以上学时深入基层,保证课程规范化和可持续发展。
四、申报材料
(一)省级线下、线上线下混合式、社会实践一流课程
1.线下、线上线下混合式、社会实践省级一流本科课程申报书(PDF格式);
2.时长10分钟内的说课视频(包括教学理念、课程设计、课程实施、改革成效等)编码为:H.264/AVC,封装格式为:MP4.MP4格式,文件不超过300M;
3.一节课堂教学实录(课堂或实践)编码为:H.264/AVC,封装格式为:MP4.MP4,文件不超过500M;其他佐证材料(PDF格式)。
(二)线上一流课程
1.线上省级一流本科课程认定申报书和课程数据信息表,均为PDF格式;
2.提供有效链接网址(如需登录,请注明访问用户名及密码,确保能够正常登录访问)。
(三)虚拟仿真实验教学一流课程
1.省级虚拟仿真实验教学项目建设与应用分析报告书和教学应用佐证材料(包括实验教学现场照片、实验教学截图等),均为PDF格式;
2.虚拟仿真实验教学项目简介视频及教学引导视频(技术要求见附件);
3.提供有效链接网址(如需登录,请注明访问用户名及密码,确保能够正常登录访问)。
五、申报流程
1.各单位要完成对申报项目的初审工作,教务处只接受各单位推荐的项目,不受理个人申请。各单位要做好对项目主持者、参与者的资格审查,做到申报条件和师德师风表现“双把关”。
2.材料报送。纸质版加盖学院公章的申报书(一式五份)和学院申报课程汇总表(一式一份),视频资料(拷贝到教研科电脑),电子版发送邮箱jyk@zua.edu.cn。
3.报送时间。请于2021年1月21日下班前报送到教研科(综合楼333室)。
联系人:薛绍华
电 话:61912506