各学院：

为进一步加强和规范我校本科生毕业论文（设计）工作，现就做好2025届本科生毕业论文（设计）工作通知如下：

一、总体要求

（一）毕业论文（设计）是本科人才培养的重要组成部分，是实现教学、科研与社会实践相结合的重要抓手，做好毕业论文（设计）工作，对提高学生的实践能力、创新能力和综合素质具有重要作用。各学院应高度重视，认真组织，做好2025届本科生毕业论文（设计）工作。

（二）各学院成立毕业论文（设计）工作领导小组，根据专业人才培养方案要求，结合学科专业特点制定本单位毕业论文（设计）工作计划和实施方案。各专业毕业论文（设计）工作应按照专业人才培养方案规定的周数进行。

（三）各学院要加强对学生的学术诚信教育，引导学生遵守学术规范、严守学术道德，坚决抵制抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为。

二、工作要求

（一）严把选题关

1.选题应坚持正确政治立场，符合社会主义核心价值观与专业培养目标要求，要紧密结合生产和社会实际，体现产业行业发展的实际需要，具有一定新颖性、综合性和应用性。各专业以实验、实习、工程实践和社会调查等实践性工作为基础的毕业论文（设计）比例≥50%。

2.选题应做到一人一题，原则上不能与上两届的选题重复或雷同；各专业都不得选做翻译类、综述类课题。

3.各学院应组织专家对教师申报题目的选题方向、难易程序、理论意义或实用价值以及可行性等方面进行论证、评审，评审通过后组织学生选题。

（二）认真组织开题

1.开题报告经指导教师检查指导、审阅通过后，需进行开题答辩，开题答辩由各学院统一组织实施。

2.各学院应成立毕业论文（设计）答辩委员会，成员不少于5人,负责组织本单位开题答辩、毕业论文（设计）答辩工作。答辩委员会下设若干答辩组，成员不少于3人,负责组织实施本单位具体开题答辩、毕业论文（设计）答辩工作。答辩组成员原则上由中级及以上专业技术职称的老师担任。每个答辩组设答辩秘书1名，负责做好答辩记录。

3.开题答辩程序及要求

（1）开题答辩前，学生根据学院相关要求提交开题报告。

（2）开题答辩时，学生针对毕业论文（设计）的选题背景和意义、文献综述完成情况、研究内容及拟解决的主要问题、进度安排、预期成果和创新点、参考文献等进行陈述。

（3）答辩组老师根据学生陈述情况和开题报告中存在的问题，对学生进行提问。

（4）学生针对答辩组老师提出的问题，现场作答。

（5）答辩秘书对每名学生的开题答辩过程进行记录。

（6）开题答辩结束后，答辩组老师给出开题答辩意见。通过的学生方可进入毕业论文（设计）撰写阶段，未通过的学生，应及时与指导教师沟通，根据答辩组老师的意见修改开题报告，由学院组织二次开题答辩。

4.各学院应将学生的开题答辩记录作为重要教学档案进行归档留存。

5.各学院应于2025年1月10日前，完成本单位的开题答辩工作。

（三）加强指导教师管理

1.各学院要积极引导指导教师加强毕业论文（设计）的指导工作。随着教育部毕业论文（设计）抽检工作的常态化，学院要加强对指导教师的管理，强化指导教师责任意识，随时了解指导教师对学生的指导情况，及时发现和解决指导过程中出现的各种问题，组织必要的指导培训和经验交流活动，提高其指导水平。

2.各学院要进一步提高毕业论文（设计）校企双导师比例，加大力度聘请校外特别是实习基地的科研人员、工程技术人员等参与毕业论文（设计）的指导工作。校内指导教师为毕业论文（设计）第一指导教师，负责掌握进度、要求，协调有关事务。

3.学生应主动请指导教师指导，指导教师应及时解答和处理学生提出的问题。指导教师每周至少指导学生一次，每次要有详细的指导记录。

（四）重视过程管理

各学院应加强对指导教师选派、选题、开题、正文撰写、查重检测、答辩、成绩评定、资料存档等环节的全过程管理，加大检查力度，重点检查指导教师资格、选题审核、开题答辩、指导教师指导、毕业论文（设计）进展、毕业论文（设计）答辩、毕业论文（设计）质量等情况，发现问题及时整改，确保按时保质保量完成毕业论文（设计）。

三、材料报送要求

请各学院于2024年12月20日前将《**学院开题答辩安排》（见附件）报送至教务处实践教学科，同时将电子版发送至邮箱sjjx@zua.edu.cn。

教务处

2024年10月18日