各教学单位：

为主动聚焦“新工科”、“新文科”，充分发挥学校学科专业优势和社会力量，深化产教融合协同育人，推动人才培养模式改革，增强毕业生就业竞争力，满足复合型人才培养以及学生的个性化发展和多样化需求，根据《郑州航院微专业建设与实施办法（试行）》，我校决定开办微专业。现将项目申报相关事宜通知如下：

一、 微专业项目立项建设基本条件

微专业是指围绕某个特定专业领域、研究方向或者核心素养，提炼开设的一组核心课程，通过灵活、系统的培养，使学生具备相应的专业素养和专业能力，提高学生知识结构的复合性，提升与社会需求的匹配度。

微专业立项建设的基本条件为：

（一）微专业建设实行项目制，实行微专业负责人制度，微专业申报人即为专业负责人。每个微专业需开设不低于5～8门课程，总学分不低于10-15学分，每门课程原则上为2～3学分。鼓励优势学科、一流专业建设体现学校学科特色的微专业；鼓励学院通过共享师资、教学资源等和校内科研机构、行业企业合作开发共建微专业。

（二）微专业负责人须是微专业所设置课程主讲教师，须有高级职称，具备负责该微专业招生、教学、考核和管理等方面较强的工作能力。

（三）微专业教学团队年龄与知识结构合理，有承担人才培养模式改革的能力，鼓励教师组建跨专业、跨学院、跨学科、设置跨行业企业的教学团队。

（四）微专业须有完备的招生简章、培养方案、授课计划、教学大纲等教学管理文件与制度。

（五）开设单位须从政策、人员、经费、场地等多方面支持微专业建设，并负责微专业教学管理工作。

二、 微专业项目立项运行与实施

（一）各微专业自主确定招收对象、修读学期和学生遴选办法，报教务处审定后面向学生公布。学生自愿报名，各微专业开设单位负责宣传、选拔等，原则上20人以上方可开班。

（二）微专业原则上采取单独编班形式组织教学，一般安排在周末或晚上时段上课。

（三）微专业学生学籍仍归属学生所在学院负责管理，微专业课程成绩记入学校选课系统及学生成绩单。微专业课程考核不合格的，不影响评奖评优和毕业资格。

（四）学生完成“微专业”设置所有课程的学习并通过考核的，学校授予学生该微专业合格证书。

三、项目申请报送材料要求

微专业负责人填写《郑州航院微专业立项建设申请书》（见附件2），申报单位应确保申请书内容的真实性，签署意见后报教务处。各申报单位限报2项，如同一单位申报多个项目，按照推荐顺序进行排序。学校将组织校内外专家进行微专业评审，通过后立项实施，建设期不超过1年。

材料报送方式、时间、地点另行通知，请各单位高度重视，积极准备申报材料。