单位名称 |
序号 |
工 作 内 容 |
工作标准及要求 |
会计学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
工商管理学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
经贸学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
信息科学学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
管理工程学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
机电学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
外国语学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
法学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
土木建筑工程学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
计算机学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
理学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
人文社会科学学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
电子通信工程学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
艺术设计学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
航空工程学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
民航学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
物流学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
完成2018届毕业(设计)论文检查、整理和归档工作 |
组织指导老师对每一份毕业(设计)论文进行认真检查,对于存在的问题及时修改。归档要求目录清晰、材料整齐有序、方便快速查阅。 |
7 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。要把实验课、实习实训课、综合设计、课程设计、创新创业课程、各类创新项目等各类实践课排入课表,一方面保证外聘教师数量,另一方面,保证实验室生均面积等核心指标要素。 |
体育教学部 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。 |
思政部 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。 |
公共艺术教学部 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |
6 |
优化下学期排课工作 |
充分落实兼职教师、外聘教师的课程安排,保证教授、副教授上课率,落实教授为本科生讲授基础课的要求,保证专家进校期间教学效果。 |
继续教育学院 |
1 |
成立本单位迎评工作小组 |
单位党政正职(含主持工作副职)任组长,其余党政副职任副组长,成员由科室负责人及相关人员组成。 |
2 |
制定本单位迎评工作方案 |
根据《郑州航院本科教学审核评估工作方案》(校政字【2018】11号)、张锐副校长在学校本科教学审核评估工作动员会上的工作部署,结合本单位实际,制定本单位迎评工作方案,合理分工、明确工作内容、标准、进度、具体负责人。 |
3 |
组织召开本单位审核评估工作动员会 |
本单位全体职工参加,传达学校本科教学审核评估工作动员会议精神,安排布置本单位迎评工作任务,营造人人知道评估、人人重视评估的良好氛围。 |
4 |
组织学习审核评估知识 |
认真学习《审核评估工作指南》,重点学习新思想、新理念、新举措,“审核评估范围”及释义,评估专家工作要点,学校评建工作要点等内容,达到人人熟悉专家重点考察什么,人人知道自己需要为审核评估改进做什么的要求。 |
5 |
整理本单位教学相关档案 |
包括工作计划、工作总结、会议纪要(记录)。 |