各学院（教学部）：

为了进一步落实教学中心地位，鼓励教师提高教学水平，表彰长期从事本科教学工作，教学效果好的优秀教师，根据《郑州航院教学质量奖评选办法》（2016试行）【校教[2016]号66】（附件1）文件精神，经学校研究，决定组织开展郑州航院第二届“教学质量奖”的评选工作，现将具体事宜通知如下：

一．评选对象及报名条件

    本届“教学质量奖”评选对象是2016年度承担课堂教学任务（本学期新报名者本学期须承担有课堂教学任务、上学期已报名者本学期可不承担课堂教学任务）、具有中级及以上职称的我校专任教师，且同时符合以下条件：

    1.师德高尚、治学严谨，获得师生员工的公认。

    2.近三年连续承担本科教学任务、教学效果优秀。

    3.近三年主持或主要参与完成过校级及以上教学研究课题，或出版（含参编）过与本人主讲课程相关的教材，或发表（含合著）过教学研究论文，或获得校级及以上教学成果。

    4.近三年无教学事故或其他行政处分。

    5.近三年没有获得过该项奖。

二．申报程序及要求

    1.符合申报条件的教师自愿向本人所在学院（教学部）报名。

    2.各学院（教学部）成立本单位教学质量奖评选领导小组，负责对本单位报名参选本届教学质量奖教师的初步评选工作。各学院（教学部）根据本部门报名教师的初步评选结果，择优推荐本单位参评学校教学质量奖的教师名单，各单位推荐人数不得超过本单位专任教师总人数的10%。（特别说明：各单位推荐的参评教师名单应包含上学期已经推荐的教师，若上学期已推荐的教师弃权，本单位可从本学期报名人员中顺延择优推荐，但推荐总人数不得超标。）

    3.各学院（教学部）填写本单位“教学质量奖”推荐名单汇总表（附件2）一式一份， 9月16日之前送交质量管理中心质量管理科（综合楼332），同时将电子文档发送至电子邮箱zzlg@zzia.edu.cn。

    4.各学院（教学部）正式推荐的参评教师本人需填写《郑州航院“教学质量奖”申报表》（附件3）一式四份，提供相关实证材料一式两份。9月16日之前送交质量管理中心质量管理科（综合楼332），同时将电子文档发送至电子邮箱zzlg@zzia.edu.cn。

三．评分体系及标准

    1.评分体系

    校级教学质量奖的评分体系由课堂教学工作量、学生网上评价、督导组听课评价、教学研究成果、综合评价五项指标组成，各项分值比例详见表1。

表1：教师教学质量奖评分体系

    2.评分标准

    （1）课堂教学工作量：主要参考教师近三年（6个学期）课堂教学工作量完成情况，平均每年课堂教学工作量学时在100学时以下为15分，100-199学时为16分，200-299学时为17分，300-399为18学时分，400-499学时为19分，500学时以上为20分。

    （2）学生网上评价：主要参考教师近三年（6个学期）学生网上评价平均分，网上评价平均分（百分制）*30%即为该项得分。

    （3）督导组听课评价：主要参考学校督导组当年对参评教师听课评价情况，督导组听课平均分（百分制）*20%即为该项得分。

    （4）教学研究成果：主要参考教师近三年主持或主要参与（含主持人前6名）完成过校级及以上教学研究课题，或出版（含参编）过与本人主讲课程相关的教材，或发表（含合著）过教学研究论文，或获得校级及以上教学成果。由评审组根据教师的教学研究资料打分，平均分（百分制）*10%即为该项得分。

    （5）综合评价：由评审组成员根据教师的参评资料、平时表现等进行综合评价。评审组平均打分（百分制）*20%即为该项得分。

四．其它

    1.质量管理中心负责本届教学质量奖评选组织工作。

    2.上学期已报名参评的教师，学校督导专家对其听课评价结果有效。

    3.本届教学质量将计划评选25人，其中一等奖5人，二等奖8人，三等奖12人。具体奖励标准详见《郑州航院教学质量奖评选办法》（2016试行）【校教[2016]号66】。

    4.未尽事宜按《郑州航院教学质量奖评选办法》（2016试行）【校教[2016]号66】文件精神执行。

第二届“教学质量奖”推荐名额分配表